为丰富学生生活，浙江建设技师学院景宁民族分院本学期开设多门选修课程。课程设置充分结合景宁当地特色文化和学生兴趣爱好，异彩纷呈，深受学子喜爱。选修课成为了民族分院又一道亮丽的名片。
壹、畲乡功夫
畲族功夫是畲族人民在漫长的历史长河中创造的，有着悠久的历史，传承至今已有900多年。景宁分院有幸邀请到县地方武术文化研究会，世界级传统武术大师吴启东教练，为全体高一学生教授武术。
台上吴启东教练气势豪迈，一招“治龙”，一个“伏虎”。转身“先后绣球”，招招有力，威慑全场，引来台下学生阵阵欢呼。民族分院通过“畲乡功夫”非遗文化进校园，提高中职学生的精气神，传承中华传统文化。
贰、畲歌畲语
畲歌畲语保存了深厚的畲族特色文化底蕴，雷晓笑老师的《畲歌畲语》课正是为了传扬畲族文化，既能够进一步丰富校园文化生活，使学生感受畲歌畲语的独特魅力，又可以让学生更加全面地了解民族文化发展状况，不断增强年轻一代的民族文化认同。
叁、职业礼仪
我国素有“礼仪之邦”的美称，礼仪，作为一种传统美德，具有历史的传承性和不衰的生命力。严宁宁老师的《职业礼仪》课包含站姿礼、走姿礼、蹲姿礼、微笑礼、鞠躬礼、仪容仪表礼等日常生活礼仪，让学生在理论和实践相结合中学到更多礼仪知识。学生掌握一定的礼仪有助于提高自身修养、美化自身、美化生活，并能有效地促进社会交往，改善人际关系。
肆、建筑测量与建筑测量
在校园里经常会看到这样的身影，他们顶着太阳，手里拿着重重的测量仪器，脚步却走得飞快。他们找到目标后，熟练地开始操作仪器，对中、整平、观测、记录，目光坚定，一丝不苟。原来他们是在进行水平角的观测。在蒋镥冰老师的指导下，同学们在每一个细节上更加追求精准、完美，以确保测量成果的质量。
伍、植物艺术手作
李爽老师的《植物艺术手作》选修课程以植物为主要元素进行作品创作，包括植物拓印画、植物香薰制作等，开启学生的无限创意和想象力。该课程不仅让学生学会亲近自然、感受自然，更能够发挥学生的主观能动性，锻炼其动手能力。
陆、世界史
鲍文豪老师的《世界史》坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力，能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象，记录、搜集和处理相关信息，形成正确的历史观。鲍老师以其渊博的知识为同学们讲解，同学们听得津津有味。
柒、诗歌朗诵与鉴赏
诗词是语言的艺术，是优美的，是含蓄的，也是凝练的。在通往诗人的内心中，需要诗来作引。应霞丽老师的《诗歌鉴赏和朗诵》，让学生在品诗中丰富自己的同时，也能使其在读诗中找到共鸣，释放感情。
捌、英语趣配音
配音进行时
林敏慧老师的《英语趣配音》通过对欧美电影、电视剧以及歌曲动漫的短句原音模仿来提高学生英语能力，以不断的模仿、训练来形成思维记忆。这样学习英语的方式大大提高了学生学习英语的兴趣，学生对英语口语学习产生强烈的好奇心。同时，自主学习的氛围更加轻松愉悦，更有效地促进学生的学习效率。
玖、辩论修养
•辩论可以提高思辨能力以及表达能力，口才和看问题的角度都能通过辩论提高拓宽，讲究礼仪风度，故而辩论是提高修养的一种方式。练雪梅老师的《辩论修养》以修养为前提，辩黑白曲折之理，在真理与谬误的分界中寻找真知。通过班级比赛、口才演讲等方式，宏辞论道，扬吾辩才。同学们在比赛中不怯于语言表达，不畏于思维困境，展现出民族分院学子勇于求真的良好精神风貌。
拾、舞蹈表演
舞蹈表演是舞者外在表现与内心情感的融合。陈燕老师的《舞蹈表演》选修课充分体现了这一要求。学生们在表演舞蹈时，不仅要掌握动作要领，还要将自己对舞蹈的精神层面的理解力融入到舞蹈中，充分展现舞蹈艺术的魅力。
