为帮助新入职教师更快地适应教学新环境，提升教学技能与专业素养，加快适应学校的教育教学工作，学校于8月23日至26日开展了2024年新入职教师岗前集中培训。此次培训内容丰富，涵盖了师德师风教育、学校办学理念与发展、管理制度、德育体系建设、教师专业化发展等多个方面。学校领导班子成员、部分中层干部和教研组长、新入职教师参加培训。
初见·共融
培训在温馨而庄重的氛围中开场。新教师们漫步参观了校史馆，感受到学校的深厚底蕴，坚定了为学校发展贡献力量的使命感；随后，新教师们以饱满的热情进行了自我介绍，分享了自己的教育理想与期待，展现出新时代教师的风采与活力。学校领导就新进教师培养方案进行了详尽解读，并与新教师们进行了亲切交流，鼓励新教师们尽快适应新岗位、新角色，以磨砺促进成长，早日成长为优秀的骨干教师。
深耕·提升
廉洁为基，警钟长鸣。党委委员、纪委书记杨雨亭对2024年新入职教师进行了廉洁警示教育暨集体谈心谈话，提醒大家要守住底线，廉洁从教，以高尚的师德师风引领学生健康成长。
数字赋能，智慧启航。计算机教研组组长唐泽元老师带来的教师数字素养提升专题培训及YN智慧校园平台的注册与使用指导，让新教师们掌握了现代信息技术在教学中的应用技巧，引领新教师们步入信息化教学。
教学相长，礼仪先行。党委委员、工会主席郑敏围绕新职教法、三教改革、教师礼仪等内容进行了深入浅出的讲解。郑主席的精彩授课让新教师们深刻理解了中职教育的使命与担当，掌握了教学设计与教案撰写的精髓，同时，也学会了如何在日常教学中展现教师的专业形象与优雅风度。
党委委员、副校长向珏详细阐述了教师成长的路径与策略，为新教师们描绘了一幅清晰的职业发展蓝图，激励大家不断追求专业成长，实现自我价值。教务科科长赵星圻进行了教学常规专题培训，帮助新教师们快速掌握教学的基本规范和要求，稳步提升教学质量。
立德·育人
党委副书记、校长贾相成以“四有”好老师为标准，阐述了立德树人的深刻内涵，鼓励新教师们用爱与智慧书写自己的教育故事，成为学生成长道路上的引路人和同行者。
党委副书记蒋超通过班主任能力提升专题的培训，为新教师们传授了班级管理的智慧与艺术，帮助大家掌握班级管理的有效策略，为未来的班主任工作打下坚实的基础。
理念·引领
党委书记赵刚以课题《提升中职生学生自信的多元教育体系的实践研究》为基础作了“多元教育·自信成长”的校本教育。他深刻剖析了学校发展历程中并存的宝贵机遇与严峻挑战，高度肯定了学校在追求高质量发展道路上所取得的辉煌成就与显著进步。针对未来，赵刚书记明确提出了一系列前瞻性的改进策略与方向，旨在进一步巩固并提升学校的办学实力。赵刚阐述了学校独特的教育理念，他勉励新教师们要勇于担当教育创新的排头兵，敢于突破传统框架，积极探索符合时代需求、契合学生特性的教育新模式，助力学生自信成长，成就多彩人生。
此次集中培训，不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。新教师们将以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，踏上教育征途，共同书写利州中专教育事业的新篇章！
学校今年新入职教师共计29人，其中研究生16人。学校研究生学历人数增至50人，师资学历层次得到进一步提升。集中培训结束后，学校还将继续通过青蓝结对的方式，由经验丰富的结对骨干教师从课堂教学与组织、教学设计与教案撰写、无生试讲与课堂展示等方面对新教师进行深入细致的培训与指导。
