近日，教育部教育技术与资源发展中心公布第二十七届全国教师信息素养提升实践活动参与情况，平陆职中李晓老师以精美的微课作品、出彩的现场展示，被评为中等职业教育组微课制作典型作品。
李晓老师的微课《行走于虞坂古盐道》，以家乡三千年历史的虞坂古盐道为背景，通过PR中的“书写”效果制作：新建序列——导入素材——效果制作——渲染导出，瞬间将大家穿越到那个古老的千年古道。一群运盐人推着独轮车艰难前行，人的吆喝声、马蹄在石面上的打滑声混合着车轮吱呀作响声，远远回荡在山林中，串串汗珠浸透了脚下的石板。引得人不由地想走近那个踩着数千年前先民们驱赶牲畜磨出的蹄印与车辙，然后随着青石板路的延伸，曲曲折折，徜徉在过往历史的深邃中。追寻历史足迹，品读文化古韵，她将抽象的优秀传统文化转化为可感可知的真实文化体验，增强学生的文化认同感和文化自信心，强化学生传承与创新中华优秀传统文化的责任感和使命感。
本课实现了精讲精练，在制作中添加了动画、示意图、指示线，突破了技术堡垒。解决了常态教学中师资配比不足、实训工位不足、操作要领可视性弱、教学难以一次到位的技术性难题。从而在本届活动全国信息化教学课程案例3509件作品中脱颖而出，成为一件难得的教学课件，不仅为我校争得殊荣，更为中等职业教育贡献平职力量。
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