当金秋遇见暖阳，
当求真现于课堂，
当研讨碰撞思想，
收获与成长如约而至……
金秋时节，为进一步深化课堂教学改革，践行课标理念，促进教师专业化成长，近日，温州市中职语文课堂教学评审活动在永嘉县职业中学举行。
本次比赛的评委由温州市各县（市、区）教研室教育专家组成。
NO.1 教师说课
比赛的第一轮是教师说课。
参赛的老师们均从“说教材、说目标、说重难点、说教法、说学法、说教学过程”五部分展开自己的说课。虽说课风格不同，但无论是对教学理念的阐释，对教学重难点恰到好处的把握，还是对教学过程的精心编排，都彰显了教师们的专业素养与教学能力。
NO.2 课堂教学展示
经过选拔，共有8名教师进入了第二轮的课堂教学展示。
新颖的选题、巧妙的设计、丰富的教学方法、生动的教学氛围，展现了老师们课程理念的实际应用，为我们呈现出了一堂堂别具特色、趣味十足的语文课堂教学活动。让我们一起走进现场，观摩优秀教师的风采吧！
01永嘉县第二职业学校 陈苹苹
《思无邪，品真情》
陈苹苹老师带领我们走向先秦时期，感受当时“礼乐”之下的风土人情，为当时的“采诗官”寻找心目中最能代表百姓“思无邪”的诗歌。这是一场文化之旅，也是一场现代和古代思想的碰撞，相信学生在这样的奇妙旅程中，对先秦时期的诗歌文化有了更深刻的了解。
02温州市职业中等专业学校 胡嫱嫱
《令人心动的offer》
胡嫱嫱老师通过串联《侍坐篇》和《庖丁解牛》带领学生搭上“求职之旅”。胡嫱嫱老师生动形象地还原了《侍坐篇》中的“面试现场”，学生通过分角色朗读更加能够体会到“求职不易”。再以庖丁所藏“绝技”为突破口，让学生了解到“求职”所要具备的技能。通过这场“求职之旅”，想必学生也会更加努力学习，充实自己，更好地迎接未来的挑战。
03温州市职业中等专业学校 李哲
《读<诗经>兮宣匠情》
李哲老师以当下兴起的“短视频”作为切入点，引起了学生极大的学习兴趣。如何制作吸引人的“短视频”呢？学生们在课堂上热烈地讨论着，《伐檀》和《无衣》在学生们的分析和讨论中变得不再陌生。在课堂的结尾，学生们还成为了小诗人，围绕着“学幼保兮”纷纷写下自己的诗作。
04龙湾区职业中等专业学校 欧阳贝璐
《见“封”如面——星星现“形”记》
欧阳贝璐老师在这场学习之旅中带领大家学习如何制作杂志封面，这对于学生来说具有极大的吸引力。学生们在欧阳贝璐老师的带领下纷纷推选自己喜欢的“爱豆”作为杂志封面。为了赢得大多数人的支持，他们为自己心中的偶像寻找“安利素材”。在这个过程中，学生深入了解时代的楷模，在不知不觉中学习到了更多的东西。
05永嘉县职业中学 谢文秀
《巧学技巧做通讯，遍地英雄下夕阳》
谢文秀老师串联了《喜看稻菽千重浪》和《心有一团火，温暖众人心》带领我们走进时代的伟人。谢文秀老师在教学过程中运用多种app，帮助学生深入了解袁隆平和张秉贵的人物形象，也让学生在感人事迹中更加深刻地感受到了他们身上的伟大精神。这对于学生来说，无疑是一种精神的洗礼。
06瑞安市塘下职业中等专业学校 陈开心
《中国人如何说病之“以奇讽痛”》
陈开心老师以“参赛选手”的身份，带领学生们参加“乘风破浪的古人”节目，要求学生以“人与社会环境的抗争与共生”为主题制作视频，设计脚本。在这节课中，学生一边学习如何“设计脚本，制作视频”，一边领略蒲松龄笔下奇特诡谲的世界，这对于学生来说无疑是一场奇妙之旅。
07温州华侨职业中等专业学校 林舒怡
《触摸中国心跳，传播时代精神》
林舒怡老师以“成为小记者”的方式带动学生深入了解焦裕禄的感人事迹和伟大精神。通过观看白岩松对张桂梅老师的采访，了解到记者如何拟定访问提纲；通过撰写修改访问提纲内容，深入了解焦裕禄带给我们的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的伟大精神。
08苍南县职业中等专业学校 符跃云
《借摄影之手，观贾家之人》
符跃云老师从摄影师的角度带我们进入贾府，以林黛玉和刘姥姥的视角给我们呈现出两个不一样的贾府。在镜头中，了解、分析林黛玉和刘姥姥为什么会带给我们不同视角的原因。最后再从贾府众人的角度，感受林黛玉、刘姥姥这两位“摄影师”的形象。
学无止境，思无止境，课无止境。2023年温州市中职语文课堂教学评审活动已圆满结束。本次活动既为参赛老师搭建了展示个人才华、提升自我的平台，也促进了教育从业者的专业发展和教学理念的更新。相信参评的各位老师能够以本次活动为契机，以赛促研，以教提质，能在未来的教学中积累经验，共同奔赴教育的“星辰与大海”。
