11月22日、23日，东台中专举行职教高考班高三教育教学工作专题调研活动，校领导杨勇、丁丽华全程参与。
本次调研以“增强危机意识、诊断查摆问题、寻求解决策略”为目的，听评课20节，查阅了教学计划、教案、作业等教学业务资料，组织近300名学生参加了问卷调查。
23日上午，丁丽华主持专题调研反馈会，台城校区学生处、教务处通报了相关调研结果。
反馈会上，杨勇指出，此次专项调研活动达到了预期目标：听汇报，了解了高三整体情况；听评课，调研了课堂教学情况；阅资料，掌握了师生教复习状态。他强调，围绕“打造属于东台中专的职教高考品牌，重塑盐城领先形象”的目标，思考并实践好“怎么抓、抓什么、谁来抓”这三个基本问题。从学校层面而言，成立职教高考备考工作指导小组，统筹、协调、服务、督查高三复习备考工作；研究出台学校层面提高职教高考班人才培养质量的意见，细化管理模式、考核方法，优化专业设置、人员配置等；支持综合高中部加强跨区域间的校际交流，学先进、比先进、创先进。他要求综合高中部和高三年级团队，一是“道不可坐论，德不可空谈”，立德树人要回归现实、立足实践。二是研究为“本”，做“明白人”，深度研究职教高考信息，做高考备考的明白人；要认真研究职教高考题目，学会在试题的研究中与命题人对话，提升学生的解题能力，做命题指导的明白人；要研究评分细则与标准，明确答题的规范性要求，学会与阅卷人对话，做阅卷分析的明白人；各学科要抓好落实，制定知识点验收清单，注重课堂知识点验收，指导学生规划好时间，实现每一个学生的增值发展。三是要以办人民满意的教育为追求，不忘初心，强化师德，用自己奋斗的状态去引领学生的奋斗状态，把每一个学生有获得感的高中生活作为衡量质量的价值取向。
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